Acest instructiv a ieșit dintr-un proiect pentru a preda un grup de elevi de la gimnaziu la RPI. Unele dintre lucrările sunt disponibile în spațiul de e-Waste Makers: http: //e-wastetomakerspace.wikispaces.com/E-Waste + …
Scopul acestei lecții a fost:
- Expuneți elevii la concepte de poluare, e-deșeuri, reutilizare, botanică și experimentare.
- Oferiți studenților o înțelegere a principiilor electronice și să le împuterniciți să creeze lucruri.
- Obțineți copii interesați de câmpurile STEM.
Materialele de care ai nevoie sunt:
- Un turn de calculator turnat (jafa un coș de reciclare a deșeurilor electronice)
- O sursă de alimentare de 12-16 V - de asemenea e-deșeuri
- Un fir
- Două relee DPDT care au intrare de bobină de 5V & <40mA
- Un Arduino & sursa de alimentare
- Un senzor de umiditate (deși ați putea face propriul dvs.)
- Unele ape reziduale sau sticle de sifon
- (opțional) tuburi chirurgicale de deșeuri
- O planta
Furnituri:
Pasul 1: Înlăturarea unităților CD
Deșeurile electronice reprezintă deșeuri electronice. Este ceea ce noi numim toate telefoanele vechi, calculatoarele și cablurile care sunt aruncate. Aceste electronice sunt umplute cu substanțe chimice toxice care sunt greu de reciclat, astfel încât acestea să fie expediate în alte țări unde ard electronica eliberând toate toxinele.
O modalitate de a rezolva acest lucru este, în loc de a arde pur și simplu computerele rupte, reutilizarea pieselor care nu sunt rupte. Să recuperăm unele unități CD care sunt perfect fine de la calculatoarele eliminate. Apăsați butoanele de sus și de jos pentru a deschide un computer turn Dell. Apoi găsiți unitatea CD.
Asigurați-vă că ați deconectat toate cablurile. Apăsați ferăstrăul verde de pe partea laterală și trageți-l afară.
Acum, pentru a avea acces la motor, începeți prin scoaterea șuruburilor de pe capacul inferior.
Identificați cele două cabluri care se conectează la motorul din față. Dacă nu sunteți sigur care sunt motoarele, puteți opri circuitul de circuit verde și căutați unde se conectează motorul. Acum, când avem CD-ul nostru, asigurați-vă că funcționează. Luați sursa de alimentare și aplicați pozitiv pe o parte și negativă la cealaltă. Încercați să comutați firele. Sperăm că veți testa acest lucru în prealabil și știți că toate unitățile CD sunt bune, deși aproape întotdeauna sunt. Țineți minte că unitățile CD sunt mult mai fiabile atunci când se deschid în partea dreaptă în sus, deci dacă se mișcă, dar nu se deschide, aceasta ar putea fi cauza.
Pasul 2: Controlați CD-ul dvs. de la Arduino
Acum, că aveți unitatea CD de lucru, să facem acest computer controlat. Ca o notă, se recomandă ca releele să fie lipite împreună cu conductorii înainte de a le transmite studenților.
Lipiți firele la bobina releului. Apoi puneți celălalt fir în locul lui gnd. Apăsați un pin de semnalizare la masă și unul la 5V. Ar trebui să auziți un sunet de clic, pe măsură ce releul se aprinde.
Acum, luați cel de-al doilea releu și lipiți două fire pe bobină, două la ieșire și două la intrarea de departe (în mod normal oprit). Încercați să vă testați comutatorul din nou cu solul și 5V de la arduino. Ar trebui să auzi același sunet. Apoi puteți conecta intrările la sursa de alimentare.
Acum conectați pinii de intrare la ieșirea celuilalt releu. Și lipiți ieșirea finală la intrarea motorului CD-ului. Acum conectați știfturile de semnal la baza Arduino și pinii 2 și 3.Cu aceasta puteți controla alimentarea unității CD. Felicitări, ați construit acum un dispozitiv de deschidere a unității CD.
Pasul 3: Conectați senzorul de umiditate
Tăiați și îndepărtați firele senzorului de umiditate. Conectați firul galben sau albastru în pinul analogic 0. Conectați roșu în 3.3v, iar negrul în gnd.
Acum verificați ieșirea analogică a acestei funcții. cu Arduino. Puteți încărca codul arduino la Arduino pentru a găsi atât citirile senzorului de umiditate, cât și pentru a controla sistemul cu senzorul de umiditate.
Pasul 4: Controlul alimentării cu apă
Există nenumărate moduri de a utiliza unitatea CD pentru a prinde apa și, de obicei, aceasta este o problemă bună pentru a părăsi studenții. Luați în considerare să le cereți să deseneze ceea ce doresc și apoi să le ajute să le pună împreună. Cea mai comună și mai ușoară este de a pune tubul dintr-un rezervor de deasupra unității CD până la instalație și apoi să-l prindeți cu unitatea CD.
Unele alte idei au fost incluse: Folosind mișcarea pentru a răsuci tubul, basculați o ceașcă și apăsați maneta unui furtun de irigare.
